Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники
Найдено 528 изданий:
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Данное учебное пособие рассчитано на студентов, обучающихся в вузе по техническим специальностям и начавших знакомиться со спецификой работы преподавателя вуза. Особенностью представленного курса является его прикладная направленность, позволяющая студентам понять сущность педагогических и психологических понятий и закономерностей, чтобы впоследствии учитывать их в своей практической работе. Авторы отразили в пособии все традиционные и современные разделы педагогики и педагогической психологии: представление о педагогических и методических системах, теорию процесса обучения, теорию личности, компетентностный подход, теорию поэтапного формирования умственных действий и др. К каждому параграфу приведены вопросы для проверки степени усвоения материала и практические задания для проверки степени его проработки.
Пособие предназначено для проведения занятий как у студентов педагогических, так и студентов инженерно-технических направлений подготовки и должно помочь им стать в будущем современными и высокопрофессиональными преподавателями высших учебных заведений.
Пособие предназначено для проведения занятий как у студентов педагогических, так и студентов инженерно-технических направлений подготовки и должно помочь им стать в будущем современными и высокопрофессиональными преподавателями высших учебных заведений.
Учебное пособие содержит условия и решения задач олимпиад ВА МТО (внутриакадемических этапов Международных олимпиад курсантов, проводившихся в ВА МТО) по математике с 2014 по 2023 год. Рекомендуется для подготовки к олимпиадам по математике студетам технических средних профессиональных учебных заведений. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено в качестве учебно-методического пособия для обучения студентов по направлениям подготовки Информатика и вычислительная техника первых и вторых курсов среднеспециальных и начальных учреждений профессионального образования подобного направления, а также может быть полезно для студентов других направлений, обучающихся на смежных направлениях.
Учебное пособие разработано для подготовки студентов к выполнению заданий по дисциплине «Летняя учебная практика по получению первичных навыков работы с программным обеспечением», «Летняя практика для работы с программными продуктами» и включает в себя следующие разделы: порядок выполнения отчетных документов, требования и содержание к отчетным документам, задания на учебную практику: операции над матрицами и векторами, решение системы линейных алгебраических уравнений (СЛАУ) методом Гаусса, вычисление определенного интеграла и интерполирование функции, приложения и список литературы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие разработано для подготовки студентов к выполнению заданий по дисциплине «Летняя учебная практика по получению первичных навыков работы с программным обеспечением», «Летняя практика для работы с программными продуктами» и включает в себя следующие разделы: порядок выполнения отчетных документов, требования и содержание к отчетным документам, задания на учебную практику: операции над матрицами и векторами, решение системы линейных алгебраических уравнений (СЛАУ) методом Гаусса, вычисление определенного интеграла и интерполирование функции, приложения и список литературы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Рассматриваются методы использования основных навигационных параметров для обеспечения контроля движения судна по запланированному пути. Математическим аппаратом, реализующим эффективные решения и рекомендации выбора параметров или их комбинации, в зависимости от условий плавания, служат классические методы навигации (теория изолиний и линий положения).
Демонстрируется новый вариант параллельного индексирования с базовой линией по двум ориентирам, как линейного створа, позволяющий ориентироваться в случае неис-правностей в системах компаса.
Дается графическая интерпретация и сравнительный анализ изменения погрешностей методов в зависимости от дистанции до используемых ориентиров, рекомендации и особенности практического применения методов контроля движения судна по запланированному пути, исходя из навигационной обстановки района плавания.
Формализация этих методов позволит судоводителю, автоматическому навигационному комплексу или системе управления автономного судна решать задачи обработки со-ответствующей навигационной информации на качественно новом уровне.
Рекомендуется в качестве учебного пособия для дисциплины «Навигация и лоция» и дополнительного профессионального образования судоводителей, а также специальностей «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства», «Радиосвязь и электрорадионавигация морского флота» и разработчикам систем навигации и управления судном.
Демонстрируется новый вариант параллельного индексирования с базовой линией по двум ориентирам, как линейного створа, позволяющий ориентироваться в случае неис-правностей в системах компаса.
Дается графическая интерпретация и сравнительный анализ изменения погрешностей методов в зависимости от дистанции до используемых ориентиров, рекомендации и особенности практического применения методов контроля движения судна по запланированному пути, исходя из навигационной обстановки района плавания.
Формализация этих методов позволит судоводителю, автоматическому навигационному комплексу или системе управления автономного судна решать задачи обработки со-ответствующей навигационной информации на качественно новом уровне.
Рекомендуется в качестве учебного пособия для дисциплины «Навигация и лоция» и дополнительного профессионального образования судоводителей, а также специальностей «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства», «Радиосвязь и электрорадионавигация морского флота» и разработчикам систем навигации и управления судном.
Данный учебник — уникальное по своему содержанию произведение. Здесь в ясном изложении представлено увлекательное путешествие по ландшафту мировой философской мысли. Автору удалось, казалось бы, несовместимое: объединить лаконичность описания с глубиной проникновения в саму суть философских проблем. Кроме того, автор не просто излагает философские учения, но и приглашает читателя к самостоятельному размышлению над ними. Каждая глава начинается с простых философских идей и концепций и постепенно восходит ко все более и более сложным. Это позволяет увидеть развитие мысли во времени, не превращая, тем не менее, философию в историю философии.
Учебник предназначен для студентов вузов гуманитарных и негуманитарных направлений подготовки. Стиль письма в жанре дружеской беседы, доступный язык изложения и в тоже время широкий охват различных философских воззрений сделают книгу полезной не только для студентов и их преподавателей, но также привлекут внимание всех, кто самостоятельно интересуется философией.
Учебник предназначен для студентов вузов гуманитарных и негуманитарных направлений подготовки. Стиль письма в жанре дружеской беседы, доступный язык изложения и в тоже время широкий охват различных философских воззрений сделают книгу полезной не только для студентов и их преподавателей, но также привлекут внимание всех, кто самостоятельно интересуется философией.
Данная книга — уникальный по своему содержанию учебник. Это воплотилось в особом принципе подачи материала, а именно: соединении лаконичности текста, систематичности мысли и диалогичности изложения. Философские идеи в нем не просто сообщаются, но приглашают читателя к разговору и размышлению. Каждая глава начинается с простых философских концепций и постепенно восходит ко все более сложным. Такой подход позволяет увидеть развитие мысли во времени, а также ясно осознать, что изначально простые «детские» вопросы - что есть мир? что есть «я»? что есть истина? - требуют глубоких, подлинно философских ответов.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов профессиональных образовательных организаций всех направлений подготовки, впервые приступающих к освоению философского знания и метода мышления, их преподавателей, а также всех, кто решился прикоснуться к философской мысли самостоятельно.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов профессиональных образовательных организаций всех направлений подготовки, впервые приступающих к освоению философского знания и метода мышления, их преподавателей, а также всех, кто решился прикоснуться к философской мысли самостоятельно.
В учебном пособии представлен оригинальный общетеоретический взгляд на характер и содержание исторических событий в России в первой трети ХХ в., во многом предопределивших характер дальнейшего развития как Советского государства и общества, так и современной России. На основе обширных и разнообразных исторических источников доказывается, что в российской деревне с 1902 по 1935 г. разворачивалась и протекала крестьянская революция, которая развивалась по присущим ей внутренним законам, являясь при этом определяющим фактором тех бурных событий городской политики (и в 1905–1907 гг., и в 1917–1920 гг.), которые и принято называть российскими революциями. Автор обосновывает закономерность социально-политиче-ских итогов нэпа и перехода к политике коллективизации, без которого ни о какой индустриализации и модернизации советского общества не могло быть и речи.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих такие общеобразовательные дисциплины, как «История России» и «Основы российской государственности». Оно может быть интересно как для профессиональных историков, в том числе преподающих историю в вузе, так и для всех, кто интересуется современными спорами о событиях российской истории.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих такие общеобразовательные дисциплины, как «История России» и «Основы российской государственности». Оно может быть интересно как для профессиональных историков, в том числе преподающих историю в вузе, так и для всех, кто интересуется современными спорами о событиях российской истории.
В учебнике доходчиво изложены основы теории трезвости, отражены основные аспекты знаний о трезвости, необходимые для формирования и сохранения осознан-ной трезвости в обществе, формирования трезвого мировоззрения.
Рекомендуется использовать данный учебник при подготовке и проведении элек-тивных курсов по основам безопасности жизнедеятельности, системному мышлению, здоровому образу жизни. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образо-вания и профессиональным квалификационным требованиям
Рекомендуется использовать данный учебник при подготовке и проведении элек-тивных курсов по основам безопасности жизнедеятельности, системному мышлению, здоровому образу жизни. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образо-вания и профессиональным квалификационным требованиям
В учебнике доходчиво изложены основы теории трезвости, отражены основные аспекты знаний о трезвости, необходимые для формирования и сохранения осознан-ной трезвости в обществе, формирования трезвого мировоззрения.
Рекомендуется использовать данный учебник при подготовке и проведении элек-тивных курсов по основам безопасности жизнедеятельности, системному мышлению, здоровому образу жизни.
Рекомендуется использовать данный учебник при подготовке и проведении элек-тивных курсов по основам безопасности жизнедеятельности, системному мышлению, здоровому образу жизни.
В учебнике разработаны основные положения теоретической метрологии, рекомендованы модели определения результатов однократных и повторяемых опытов, представлены исследования, направленные на повышение точности и эффективности общей теории и практики измерений. Рассмотрены процедуры сличения и передачи единицы размера от первичного эталона к рабочим средствам измерений и контроля. Предложенные модели и методы анализа измерений являются научной и методологической основой обеспечения качества измерений, обеспечения международного научно-технического сотрудничества, развития экономики страны.
Учебник рекомендуется для студентов технических специальностей вузов. Справочно-методические материалы учебника могут оказаться полезными для преподавателей и аспирантов других специальностей вузов и работников метрологических служб предприятий.
Учебник рекомендуется для студентов технических специальностей вузов. Справочно-методические материалы учебника могут оказаться полезными для преподавателей и аспирантов других специальностей вузов и работников метрологических служб предприятий.